"אני רואה בכך שליחות לקדם ולפתח את דור המהנדסים הבא"

בוגר תואר ראשון בהנדסה רפואית, אלדן גורביץ, לא רק שחזר לקמפוס אפקה לאחר שסיים את לימודיו – הוא גם הצטרף למערך המנחים של פרויקטי הגמר, ומוביל את הדור החדש של המהנדסים והמהנדסות. סיפורו של אלדן הוא הרבה יותר ממסלול אקדמי – זהו סיפור של חיבור אישי, חוויות מעשיות, ומעגלים שמלווים את כל הדרך המקצועית.

המעגלים נסגרים, כך מסביר ד"ר נדב שפר, המנחה שהוביל את אלדן במהלך לימודיו: "אלדן היה חלק מצוות שהכין פרויקט גמר מצוין. לפני מספר חודשים, בתפקידי הנוכחי כפרויקטור בבית הספר להנדסה רפואית, גייסתי את אלדן להנחות את פרויקטי הגמר. מעגל שהסתיים בצורה טבעית ועם תוצאות מעולות."

החיבור לשלב המעשי – מתוך תחושת שליחות

שאלנו את אלדן מה הוביל אותו להציע את זמנו ומרצו כמנחה, והוא השיב: "ההחלטה להצטרף כמנחה פרויקטי גמר הייתה טבעית עבורי, ומבוססת על כמה סיבות עיקריות. הראשונה היא התשוקה ההנדסית שבלראות איך רעיונות פורצי דרך הופכים לטכנולוגיות אמיתיות – טכנולוגיות שיכולות לשנות את העולם, במיוחד בתחום ההנדסה הרפואית. השנייה היא הרצון שלי לתרום וללוות את הסטודנטים בתהליך הקריטי שבו הם מיישמים את כל מה שלמדו בכיתה, בהקשר המעשי. מעבר מתיאוריה לפרקטיקה הוא אחד האתגרים הגדולים ביותר, ואני רואה בכך שליחות – לעזור לדור המהנדסים הבא להתקדם ולהתפתח."

התועלת האישית – זיהוי רעיונות מבריקים והפצת הידע ההנדסי

כיצד תהליך ההנחיה משפיע גם על המנחה? אלדן מסביר: "בכל פרויקט גמר טמון פוטנציאל עצום – רעיונות חדשניים, אתגרים טכנולוגיים ושאלות שדורשות פתרונות יצירתיים. הסטודנטים חושפים אותי לרעיונות שאני לא בהכרח נתקל בהם בתעשייה, ואני נהנה מכל רגע של למידה משותפת. כל אתגר, כל פתרון, תורם לי באופן אישי להעמקת הידע ההנדסי שלי. אני מוצא את עצמי תמיד מחדש מופתע מהפוטנציאל המדהים שיש לכל פרויקט."

עזרה מקצועית ושמירה על פוקוס – כלים להצלחה

הניסיון של אלדן בתעשייה מסייע לו לתת מענה לכל שאלה מקצועית, אך הוא מציין גם את החשיבות של המיקוד והעזרה הצמודה: "אני מאמין שאחת ההערכים הגדולים ביותר שאני יכול להביא לסטודנטים בשלב פרויקט הגמר הוא שמירה על פוקוס מבלי להסתבך בפרטים הקטנים. הניסיון שלי בתעשייה מלמד אותי איך לא להתפזר – להסתכל על התמונה הגדולה ולמצוא פתרונות יצירתיים לכל בעיה. אני עוזר להם להתמודד עם האתגרים, לחשוב מחוץ לקופסה, ולהיות בטוחים בעצמם, כדי שיוכלו להרגיש מוכנים ומבוססים לקראת שוק העבודה."

ההזדמנות לתרום לקהילה האקדמית – צעד נוסף בדרך למנהיגות מקצועית

מה המסר של אלדן לבוגרות ובוגרי אפקה? "הייתי ממליץ לכל בוגר לראות בתפקיד המנחה הזדמנות להחזיר לקהילה האקדמית. חווית ההנחיה לא רק מספקת הזדמנות לסטודנטים לקבל הכוונה מקצועית – היא גם תורמת למנחה להתפתח ולחזק את היכולות האישיות והמקצועיות. אני רואה את תהליך ההנחיה כהזדמנות להעשיר את עצמנו כלומדים מקצועיים – לחדד את הידע שלנו, ולהתנסות בהובלת תהליך ממקום של השראה ואחריות."

הניסיון המקצועי כגשר בין התיאוריה לפרקטיקה

לאחר כל השנים של ניסיון בתעשייה, אלדן מרגיש שמערך ההנחיה הוא הדרך להחיל את כל הידע שצבר. הוא מסביר: "הניסיון המעשי שלי בתעשייה נותן לי את הכלים לגשר בין התיאוריה הנלמדת בכיתה לבין העולם האמיתי. אני מלמד את הסטודנטים לא רק כיצד לפתור בעיות, אלא גם איך לנהל תהליך פיתוח בצורה דינמית, כיצד לפתח גישות עבודה מקצועיות, ומהם הדרכים להתמודד עם אתגרים. כלים אלה מספקים להם את היסוד ההנדסי שמלווה אותם בהמשך דרכם."
ההזדמנות שלכם להשפיע.

אם גם אתם בוגרות ובוגרי אפקה שמחפשים דרך להוביל, להשפיע ולתרום, ההזדמנות הזו ממתינה לכם. הצטרפו לנבחרת המנחים של אפקה והתחילו להשפיע כבר היום.

לפרטים נוספים והגשת מועמדות לסגל המנחים, השאירו פרטים