 |
מר יצחק פומרנץ
מנהל אפקה יזמות
|
יצחק פומרנץ הגה, הקים ומנהל את "אפקה יזמות". הוא משמש כמנהל קבוצת החדשנות בחברת סאנדיסק ושותף במספר מיזמים טכנולוגיים כשותף מייסד. בעל תואר שני בהנדסת חשמל ותואר ראשון בפילוסופיה. לאחר שיחרורו מצה"ל (סא"ל בחיל המודיעין), מילא תפקידי פיתוח ויזמות בכירים בסאיטקס, פורמולה ונצ'רס, וסאיטקס ויז'ן. מייסדן של שתי חברות טכנולוגיות שהוקמו על בסיס המצאותיו - קיוביטל (1987) ואליראו (1994). מחזיק בכ-40 פטנטים ובקשות פטנט.
אפקה יזמות היא "המצאה" מקורית וייחודית של אפקה- המכללה להנדסה, שאינה קיימת באף מכללה או אוניברסיטה אחרת בארץ. התפקיד של אפקה יזמות הוא לעודד סטודנטים ואנשי סגל להמציא ולפתח מוצרים שימושיים ופתרונות לבעיות הנדסיות, ולהפוך אותם למוצרים מסחריים בעלי ערך.
המכללה מחזיקה במאגר גדול של רעיונות למוצרים שימושיים, שאפשר להגן עליהם בפטנט ואפשר לפתח אותם במסגרת עבודת גמר של סטודנט ,אך אלה, טרם מומשו – וצריך להמציא ולפתח אותם. מקורם של רעיונות אלה בסטודנטים, באנשי סגל המכללה, ביזמים מן החוץ, במפעלי תעשייה הפונים אל המכללה בבקשת עזרה, ובמחלקות בבתי חולים המציגות בפני המכללה בעיות מעניינות.
המכללה מציעה לסטודנטים לבחור לעצמם את אחד המוצרים העתידיים האלה, ולהיכנס לשותפות עם המכללה, עם המנחה ועם הממציא, שמטרתה להמציא את הפתרון, לפתח אותו ולמכור אותו בשוק הטכנולוגי. המכללה מסייעת לשותפות להפוך את הרעיונות האלה לפרויקטים, לפטנטים, לנכסים שאפשר למכור, ולחברות סטארט-אפ היכולות לגייס השקעה ולפרנס את היזמים ואת עובדיהם.
מנהל אפקה יזמות, ומנהל התפעול והשיווק שלה (עוז מחלבני), יקשיבו לרעיון בכל תחום, לאו דווקא בתחומי ההנדסה שהמכללה מלמדת, ויעזרו לבחון את ישימותו, את הצורך בו, את התחרות הצפויה לו בשוק, את הסיכוי לקבל עליו פטנט, את האפשרות לגייס לו השקעה, את הדרכים לקבל עבורו תמיכה מאחת הקרנות הממשלתיות המעודדות יזמות, ואת האפשרות לגייס לבעל הרעיון שותפים לדרך, שיסכימו להצטרף כשותפים. באתר המכללה (כפתור "מוצרים בפיתוח") אפשר למצוא רשימה של המצאות המחכות לסטודנטים שירצו להיות שותפים בהם, לפתח אותם במהלך הלימודים ואולי להפוך אותם לעבודת הגמר.
כאן תוכלו למצוא רשימה של המצאות המחכות לסטודנטים שירצו להיות שותפים בהם, לפתח אותם במהלך הלימודים ואולי להפוך אותם לעבודת הגמר.
מכללת אפקה מציעה לסטודנטים שלה לסיים את התואר הראשון ולהיות שותפים עסקיים מלאים בזכויות למוצר חדש, שפותח בהשתתפותם.
מאחר שהסטודנט חייב לבצע פרויקט כדי לזכות בתואר מהנדס, הגיוני שיבחר בפרויקט העשוי גם למצב אותו כיזם "עם קבלות".